Aan de slag als begeleider met STEM in de vrije tijd

Vind je het fijn om met kinderen samen dingen te maken en te onderzoeken? Heb je zin om kinderen te begeleiden bij buitenschoolse STEM-activiteiten? Welk soort aanpak gebruik je hierbij? En…wat wil STEM eigenlijk zeggen?

BASISSESSIE:

In de basistraining maak je al doende kennis met STEM en de verschillende aanpakken. Doorspekt met hedendaagse inzichten en een basisdidactiek wordt de eerste laag gelegd om jouw activiteiten STEM’iger te maken en zorgen we ervoor dat je als begeleider geïnspireerd raakt om aan de slag te gaan.

Deze gratis door VLAIO erkende train-the-trainer wordt gegeven door instructoren vanuit de STEM-gangmakers en is bedoeld voor toekomstige/ huidige begeleiders van STEM in de vrije tijdssector.

Doelen
Weten waar STEM voor staat en waarom we er aandacht voor moeten hebben in een vrije tijdscontext

• Kennismaken met een overkoepelende STEM-didactiek

• Kennismaken met verschillende STEM-aanpakken en begeleidingsstijlen

ONTWERPSESSIE:

In de ontwerpsessie zetten we in op innoverende en inclusieve STEM-activiteiten en trajecten. We verzinnen, zoeken inspiratie, schrappen, overleggen, zweten, sleutelen en toetsen af. Na deze actieve sessie keer je naar huis met een hoofd vol ideeën. Door de concrete tips en inzichten doe je vertrouwen op om zelf nieuwe activiteiten te genereren of om bestaande activiteiten aan te passen.

Deze gratis door VLAIO erkende train-the-trainer wordt gegeven door instructoren vanuit de STEM-gangmakers en is bedoeld voor toekomstige/ huidige begeleiders van STEM in de vrijetijdssector.

Doelen

• Ontwikkelen van vaardigheden voor het ontwerpen van innovatieve en inclusieve STEM-activiteiten

• Versterken van inspiratie en creativiteit

• Opbouwen van zelfvertrouwen in het ontwerpproces

BEGELEIDINGSSESSIE:

Wil je goed gewapend zijn om zelf STEM-activiteiten te begeleiden? In deze sessie ondersteunen we je in de verschillende fases van dit proces: voorbereiding, aanbrengen bij jouw doelgroep en afronding van de activiteit.

Doelen:
Bewust en doelgericht stilstaan bij het

• Voorbereiden van een STEM-activiteit

• Opbouwen van zelfvertrouwen om een STEM-activiteiten te begeleiden

• Geïnspireerd worden om een STEM-activiteit krachtig af te ronden

Ben je ingeschreven? Super! Enkele dagen voor de eerste workshop krijg je van ons een reminder e-mail met praktische info.